Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

como buscar información, más que lo que puedas aprender acerca de cetáceos, los animales, la historia de tu país, las ciencias

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en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

como buscar información, más que lo que puedas aprender acerca de cetáceos, los animales, la historia de tu país, las ciencias

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas historia, geografía, matemáticas, ciencias

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Palabras compuestas y algo más…

Como no querían admitir a otras letras tampoco pudieron obtener algún premio olímpico, ni de ciencias ni de nada.

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¿Por dónde comenzamos?

Pudieran ser en matemáticas, conocimiento del medio, historia, en libros de ciencias naturales, como los que se muestran

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Selecciono, corrijo e ilustro

que aborda son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias

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¿Por dónde comenzamos?

Pudieran ser en matemáticas, conocimiento del medio, historia, en libros de ciencias naturales, como los que se muestran

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Selecciono, corrijo e ilustro

que aborda son respecto a las partes y al funcionamiento del cuerpo humano, así que te pusiste a revisar los libros de Ciencias

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¡Clasificamos la información!

Toma tu libro de Ciencias Naturales, quinto año, y observa el índice.

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Organizamos y clasificamos la información

Énfasis: selección de un tema tratado en las asignaturas de Geografía o Ciencias Naturales, para estudiarlo.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Elige un texto de tu libro de Geografía o de Ciencias Naturales y elabora un cuadro conceptual y luego uno sinóptico.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Se les pidió a varios estudiantes que eligieran un video o texto relacionado con temas de Ciencias o de Geografía y que,

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Los argumentos: razones para convencer

problema para contra argumentar la postura del equipo que viste en el programa de televisión, además, en los libros de Ciencias

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