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Lo qué nos dicen los relatos

logramos recordar retomando las imágenes que a continuación se te compartirá, de allí recordamos la historia de Popocatépetl e

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La fundación de mi pueblo

Ayuda a Julián a revisarlo e identifica aquello que se te tenga que modificar. ¡No te olvides de la ortografía!

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Jugando a ser creativo

Lee para escuchar su primera versión e identificar si necesita modificaciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que nos enseñan los consejos

tomen en cuenta cada uno de los consejos, porque así se puede prevenir situaciones que puedan perjudicar a las personas e

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Comparto los consejos de los abuelos

Usa expresiones bellas, metáforas, vocabulario e ideas propias de su lengua y cultura. ¿Qué vamos a aprender?

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¿De cuánto en cuánto?

Observa la primera secuencia e intenta identificar la regularidad de esa secuencia para poder identificar el número perdido

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Y Lucy, Memo, Staff, Alan e IPN9000 respondieron en un formato como el que vimos en la clase anterior.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15 Vas a utilizar las tablas para completar a 10 e

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Números amigables

cuentas con uno, puedes realizarlos con materiales que tengas en casa (por ejemplo, pueden utilizar semillas, fichas etc., e

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¡Todas nos dan lo mismo!

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¡Vamos a agrupar objetos!

https://es.khanacademy.org/math/early-math/cc-early-math-place-value-topic/cc-early-math-tens/e/tens-and-ones?

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Casitas geométricas

cantidad de figuras que necesita para armarla, si no tienes los bloques no te preocupes pues elaborar tus figuras de papel e

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Fichas azules y fichas rojas

El tablero en esta ocasión, solo llega al 50 pero tú puedes poner más casillas e incluso podrías hacer algún dibujo en cada

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Compara figuras y forma el grupo que cumple con un criterio dado e identifica las caras planas de cuerpos geométricos.

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¿Se parecen en?

Todas sus aristas son rectos e iguales en cada figura.

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