Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

En Chihuahua los niños rarámuris se divierten con la carrera de ariweta: con una varita avientan un aro, corren tras él,

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Tu familiar responde -el Cartero-. Luego vas a preguntar: ¿Trae carta para mí?

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Que sí y que no se puede hacer en una carrera. https://www.youtube.com/watch?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

En estos ejemplos te puedes dar cuenta de algo muy importante, tienes que ponerte de acuerdo porque las decisiones que tomes

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la cuarta imagen hay dos niñas que están comprando en un puesto de tortas. ¿Y eso es seguro para ellas? ¡No!

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

En cada decisión que tomes diariamente en tu vida necesitas considerar el impacto que tiene para ti, para los demás y en

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Los efectos de mis acciones

En cada decisión que tomes, debes de pensar en el impacto que tienen en ti, en las demás personas y en la naturaleza, asumiendo

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

- El cartero. - ¿Trae carta para mí? - ¡Traigo carta para…! TOC, TOC - ¿Quién es? - El cartero. - ¿Trae carta para mí?

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

En Chihuahua los niños rarámuris se divierten con la carrera de ariweta: con una varita avientan un aro, corren tras él,

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Que sí y que no se puede hacer en una carrera. https://www.youtube.com/watch?

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

En estos ejemplos te puedes dar cuenta de algo muy importante, tienes que ponerte de acuerdo porque las decisiones que tomes

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

En estos ejemplos te puedes dar cuenta de algo muy importante, tienes que ponerte de acuerdo porque las decisiones que tomes

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Los señalamientos del área de estudio

Don´t touch your face - No toques tu cara.

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My face

Y repasar las partes del cuerpo en inglés cantando: “Head, shoulder, knees and toes”!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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