Resultados para: «minimo-comun-multiplo_1»
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· Ficha de clase
Lo que puedo hacer por el medioambiente
Para aprender más, observa el siguiente video del minuto 9:55 a 12:22 con tu amiga Lucy, en el que te da consejos para cuidar
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· Ficha de clase
Lo que puedo hacer por el medioambiente
Para aprender más, observa el siguiente video del minuto 9:55 a 12:22 con tu amiga Lucy, en el que te da consejos para cuidar
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
siguiente video en el cual Lucy te cuenta qué pasaría por una noche si no hubiera luz, termina de ver el video en el minuto
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
siguiente video en el cual Lucy te cuenta qué pasaría por una noche si no hubiera luz, termina de ver el video en el minuto
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· Ficha de clase
Las ideas principales
Para saber cómo realizarlo, observa el siguiente video del minuto 1:00 al 1:52, para explorar las ideas principales y decidir
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· Ficha de clase
¡Mucho ojo con los documentos!
Observa siguiente video del minuto 1:34 al 3:52, donde se explica con claridad.
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· Ficha de clase
¡Mucho ojo con los documentos!
Observa siguiente video del minuto 1:34 al 3:52, donde se explica con claridad.
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· Ficha de clase
Informarse sobre las vidas ajenas
“…nació en Pinos, un pueblo minero de Zacatecas, el 21 de febrero de 1928…”
“…fue secretaria de Alfonso Reyes…”
Video: “Entrega
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
Observa el siguiente video del minuto 4:33 al 6:15:
Las estructuras celulares.
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
Observa el siguiente video del minuto 4:33 al 6:15:
Las estructuras celulares.
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Observa el siguiente video del minuto 0:33 a 2:57 y analiza la siguiente situación.
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· Ficha de clase
Problemas en la naturaleza por el uso de productos técnicos
t=740
Del minuto 12:20 a 13:20
Esto es lo que pasa cuando llueve y hay gases de efecto invernadero en la atmósfera; el agua
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· Ficha de clase
La planeación de nuestra creación técnica
Observa el siguiente video del minuto 0:33 a 2:57 y analiza la siguiente situación.
¿Qué hay que hacer para exponer?
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· Ficha de clase
Aprendo a enojarme
Continúa observando el video, del minuto 17:16 al 18:26, para conocer un poco más de esta artesanía mexicana.
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· Ficha de clase
Acciones para el desarrollo sustentable
Para complementar esta información te invito a observar el siguiente video del segundo 00:17 al minuto 04:44
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