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Son cuentos, pero con números

En esta sesión utilizarás: Tu material contable. Tu cuaderno. Lápiz. Goma y sacapuntas.

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Un día en la granja de mi abuelito

un gallinero, conté las gallinas y tenía 20, me agaché en el gallinero y observé las patas de las gallinas y empecé a contarlas

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Collares de colores

de Morelos dice: Me di cuenta de que son dos colores, primero 5 cuentas rojas, luego 5 verdes y al final 5 rojas, al contarlas

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable

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¿Falta o sobra para tener 20?

También utilizarás tu material contable (semillas, piedras, frijoles, o lo que tengas disponible en casa).

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¿Más estrellas o menos?

Tu material contable.¿Qué hacemos?El primer juego con el que iniciarás se llama: “Quita y pon”.

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¿Qué signo es?

Un jugador duerme, mientras que el otro agrega o quita piezas del material contable.

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Representaciones distintas

Tu material contable.

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¿Y… cuánto se quitó?

Tu material contable. ¿Qué hacemos?

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¿Son más o son menos?

Tendrás tus 15 círculos o 15 piezas de tu material contable.

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Representaciones distintas

Tu material contable.

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Las hojas de colores

Analiza cuál puede ser la forma más fácil de organizar las hojas para contarlas.

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

Finalmente, quien tenga la bolsa debe contarlas para saber si quitó monedas o sí agregó.

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El arte y las matemáticas

¿Puedes contarlos para comprobarlo? Hay 18 rojos. Los cálculos a simple vista son correctos.

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¿Sumó o restó?

Vas a contarlas para saber el número en el que empiezas.

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