Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Son una representación de la realidad. Características de los textos informativos y literarios.

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Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

la flora y la fauna, así como iconos para referirse al peligro en el cual se encuentran muchas especies o como la representación

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De textos y adaptaciones

Se suprimieron hechos que quizá no se consideraron tan relevantes, así como personajes, también gran parte de la representación

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Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Utiliza lo que trabajamos la clase pasada sobre los personajes, para hacer una buena representación de ellos en tu adaptación

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Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

dos cuestiones: la historia que delinean da para una novela de aventuras con muchos episodios y no sólo para una representación

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Haciendo drama

Esto tiene la ventaja de que la representación se prepara más fácilmente que una puesta en escena completa.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Debajo, se encuentra la representación de las dos páginas que conforman la hoja donde se va a imprimir.

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De vuelta a la adaptación teatral

Es “T” porque se refiere al lugar físico donde se lleva a cabo la representación.

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De vuelta a la adaptación teatral

Es “T” porque se refiere al lugar físico donde se lleva a cabo la representación.

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Aprendamos jugando

dramático únicamente será la elaboración literaria y no la representación en sí.

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La obra de teatro

Utiliza lo que trabajamos la clase pasada sobre los personajes, para hacer una buena representación de ellos en tu adaptación

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El borrador de nuestra obra de teatro

dos cuestiones: la historia que delinean da para una novela de aventuras con muchos episodios y no sólo para una representación

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Aprendamos jugando

Damián, dice que los rituales o ceremonias de los pueblos indígenas son parte importante de su identidad y en su representación

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Aprendamos jugando

dramático únicamente será la elaboración literaria y no la representación en sí.

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Línea del tiempo

Énfasis: Identificar la relación entre la representación con números romanos de los siglos y la representación

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