Resultados para: «pared-celular»

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¿Quisiste decir pares?
Ponga usted atención
coleccion · Ficha de clase
Ponga usted atención
ocuparse de dos cosas al mismo tiempo; si estás poniendo atención a algo, ya sean las expresiones de un compañero, o tu celular
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Y qué tal si lo hago así
coleccion · Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
El trabajo entre pares es una forma de explorar los textos para ser presentados.
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¿Y si así es más atractivo?
coleccion · Ficha de clase
¿Y si así es más atractivo?
Leemos diferente en papel que en un celular o una computadora.
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Edito y publico mi artículo de opinión
coleccion · Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
Con esta propuesta, se prohíbe la presencia de celulares en las escuelas.
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Valoremos el texto biográfico
coleccion · Ficha de clase
Valoremos el texto biográfico
La coevaluación puede definirse como un proceso de valoración realizado entre pares, y basado en criterios predefinidos en
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Sugerimos que tu historieta…
coleccion · Ficha de clase
Sugerimos que tu historieta…
La coevaluación o evaluación entre pares es una herramienta valiosa para el aprendizaje, pues requiere que conozcas la materia
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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
Pero se ve interrumpido por mensajes que le llegaron a su celular por parte de otros de sus compañeros y compañeras que le
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Propiedades de los polígonos irregulares
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
La alberca “C” tiene cinco lados, entonces su forma es pentagonal; además, tiene dos pares de lados de la misma longitud
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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Para elaborar manteles en forma rectangular, Bruno sabe también que esta figura tiene cuatro lados con dos pares de lados
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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
P = (x – 5) + (x – 5) + (x – 5) + (x – 5) En el caso de Ruty, se puede inferir que asoció dos pares de lados
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El método más pertinente
coleccion · Ficha de clase
El método más pertinente
ecuaciones, despejando en particular la incógnita (y) y asignando posibles valores a la otra incógnita (x) y así, obtener pares
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Estos pares ordenados, representan puntos en el plano cartesiano.
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De los babilónicos a la actualidad
coleccion · Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Analiza las condiciones del problema: Se sabe que el rectángulo tiene dos pares de lados iguales.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
a la literal “x” y sustituirlos, en los correspondientes despejes de “y”, para obtener los valores de “y”, formándose pares
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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
coleccion · Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
¿Cuánto pagará Juan al año por el servicio de celular?
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