Resultados para: «interes-social»

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Juguemos con las horas del reloj
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Si tienes libros en casa sobre el tema o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos? Actividad 1.
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Si tienes libros de geometría en casa, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Si tienes libros en casa de geometría, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué vamos a hacer?
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Analiza los siguientes ejemplos para conocer sobre los ángulos internos de los cuadriláteros.
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¿Cuál es la escala?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la escala?
Iterar la distancia que has medido, tantas veces como sea necesario para ubicar el número que te interesa.
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Papalotes con cuadriláteros
Contenido · Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
que se llaman vértices, observa qué forman esos cuatro lados cuando se unen además de los vértices, son los ángulos internos
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Los habitantes de México
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Los habitantes de México
Una esperanza de vida alta indica un mejor desarrollo económico y social en la población.
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Los decimales y la suma
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Los decimales y la suma
Si tienes libros en casa o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?
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Ordenando las partes decimales
Contenido · Ficha de clase
Ordenando las partes decimales
Si tienes libros en casa o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?
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Decimales: problemas de suma y resta
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Decimales: problemas de suma y resta
Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?
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Al compás del reloj
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Al compás del reloj
Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos?
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Juguemos con las horas del reloj
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Juguemos con las horas del reloj
Si tienes libros en casa sobre el tema o cuentas con Internet, explóralos para saber más. ¿Qué hacemos? Actividad 1.
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¡Co-men-za-mos!
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¡Co-men-za-mos!
Énfasis: Busca medios de presentación ante su familia y compañeros (redes sociales, videollamadas, grabación
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¡Tercera llamada, tercera!
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Observa el siguiente video en el que se explica la interpretación interna y externa de un personaje.
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¡Segunda llamada, segunda!
Contenido · Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
Aspecto social (nacionalidad, ocupación, estrato social, gustos y pasatiempos).
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