Contenido · Ficha de clase

¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

Las rosas huelen muy bien, y a muchos y muchas les gustan muchísimo.

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¿Qué llevas ahí?

, no se había podido concentrar en la misión secreta de… no puede decirte, pero utilizara estos guantes para no dejar huellas

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.

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La oca del poder

Saladín: ¿Es porque huelo a siglos y siglos de vivir en el desierto?

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La oca del poder

Saladín: ¿Es porque huelo a siglos y siglos de vivir en el desierto?

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El problema de Martino

Feferefe: A buscar huellas de dinosaurios. Patricio: Entonces es al paleontólogo.

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El agente emocional

Como cuando un calcetín no huele bien y lo lanzamos lejos. El desagrado o asco. ¡MUY BIEN JUGADO!

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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

Las rosas huelen muy bien, y a muchos y muchas les gustan muchísimo.

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¿Qué llevas ahí?

, no se había podido concentrar en la misión secreta de… no puede decirte, pero utilizara estos guantes para no dejar huellas

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

¡Esto no huele nada bien!

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Cada familia es única y genial, respetarse y cuidarse entre todos ayuda a construir día a día un ambiente feliz y cómodo.

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Mi familia es muy valiosa

niños, así como los derechos de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

usen una sola vez las bolsas de plástico y después las desechen sin pensar en las consecuencias dañinas para el medio ambiente

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Identifica aspectos que favorecen la libertad de expresión de niñas y niños en las familias y la escuela, en un ambiente

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Los efectos de mis acciones

no tirar basura en la calle, o no consumir ni tirar plásticos que contaminan y perjudican a la naturaleza y el medio ambiente

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