Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

Usa la zanahoria y colócala en el espacio que le corresponde, en la tabla de multiplicaciones.

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Multipliquemos por 5 y por 10

10 veces 5 es 50 Coloca el resultado en el espacio correspondiente.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez lo que los hayas identificado, coloca cada objeto en el espacio que le corresponde.

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Tiras de colores

van agregando la cantidad de changuitos que corresponde, evitando que se caigan al piso.Esto fue muy divertido, estoy seguro

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Sucesiones matemáticas

Es el 4 ya que si a 3 le sumamos 1 nos da 4 Si seguimos aplicando la constante +1 después obtenemos 5 y más 1 pues obtenemos

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Casitas geométricas

Ahora, qué te parece si seguimos jugando, para ello, vamos a utilizar este material, se te mostrarán imágenes de casitas

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¿Cuántos y de qué categoría?

Durante treinta segundos, vamos a pescar la mayor cantidad de peces posibles, debemos de tener cuidado y evitar que se caigan

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Días y meses

No te preocupen hoy lo seguirás aprendiendo sobre los días y meses nuevamente.

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Detectives numéricos

Seguro, también notaron que aumenta de diez en diez.

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Juguemos basta

El juego consiste en que cada uno, colocará sus fichas de manera ordenada frente a frente, dejando un espacio para que puedan

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

, mazapán nadie contestó, dejamos así el espacio en blanco, la opción b) de choco flan, les gusta a Lucy-Alan-Memo- IPN9000

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¿De cuánto en cuánto?m

Escribe los números en los espacios correspondientes.

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Los globos divertidos

Matemáticas, realiza los ejercicios que se encuentran en la página 43, https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm#page/43 Seguirás

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Arreglos rectangulares

Ya que colocaste las filas y las columnas vas a completar todo el rectángulo para que no quede ningún espacio vacío.

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Clasificamos figuras

turno, cada uno deberá tirar ambos dados: Uno indicará el color y otro la forma de la pieza que se va a colocar en el espacio

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