Resultados para: «cuencas-hidrográficas»
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Por ejemplo, si observas la foto, te puedes dar cuenta que es un lugar agradable y rodeado de áreas verdes, detrás de ellos
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Siempre teniendo en cuenta la sana distancia y las medidas de seguridad que debes tener.
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
¿Sabes cuántas horas debe dormir una niña o niño? ¿Sabías que hay animales que duermen más que una niña o un niño?
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
quizás si les cuentas a las niñas y a los niños, de segundo grado, qué es lo que necesitan los ajolotes para vivir, podamos
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
¿Te gusta escuchar cuentos?
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Si cuentas con tu libro de texto de Lengua materna.
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
Si eres buen observador, te darás cuenta de que hay palabras que se repiten.
¿Por qué crees que se repiten?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Cuenta y señala los versos que integran cada una de las coplas (estrofas) de los textos.
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Cuenta y señala los versos que integran cada una de las coplas (estrofas) de los textos.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Ten en cuenta el mensaje principal que va a contener el cartel.
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
¿Cuántas palmadas dimos en cada verso?
¿Cuántas salen en total? ¿Si serán once?
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es
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