Resultados para: «conventos»
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convento?
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· Ficha de clase
¿Realmente tienes calor?
Énfasis: identificar las diferencias entre los conceptos de temperatura y calor.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Máquinas de vapor
Toma en cuenta los conceptos que has revisado y piensa si esta máquina podría tener adecuaciones, por ejemplo, un carro impulsado
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
de conceptos sobre los que podemos pensar, sacar conclusiones y posteriormente realizar experimentos que las comprueben
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Primero, revisarás algunos conceptos vistos anteriormente.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Arquímedes se percató de que conforme se iba adentrando en la tina, el volumen de agua subía, lo que lo llevó a asociar conceptos
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
cinético molecular propone que la materia está compuesta de “átomos” y que su movimiento (cinética) explica algunos conceptos
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· Ficha de clase
Fuerza eléctrica
La electrización nos sirve para recordar dos conceptos.
El primero es la definición de fuerza.
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
Analiza los siguientes tres conceptos para poder profundizar en las cargas eléctricas.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
cinético molecular propone que la materia está compuesta de “átomos” y que su movimiento (cinética) explica algunos conceptos
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· Ficha de clase
Corriente eléctrica: materiales conductores y aislantes
Después de retomar y analizar estos conceptos vistos en sesiones anteriores, observa el siguiente audiovisual.
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· Ficha de clase
La electricidad, una parte de mi vida
Retomarás lo visto en sesiones anteriores donde analizaste conceptos como cargas eléctricas, corrientes y energía eléctrica
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· Ficha de clase
Uso de imanes y electroimanes
diste cuenta, la fuerza de repulsión entre los polos iguales del campo magnético se mantiene fija, pero si agregarán más conceptos
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· Ficha de clase
¡Qué onda!
Después de los conceptos y experimentos anteriores, profundiza en qué son las ondas electromagnéticas.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
de conceptos sobre los que podemos pensar, sacar conclusiones y posteriormente realizar experimentos que las comprueben
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Arquímedes se percató de que conforme se iba adentrando en la tina, el volumen de agua subía, lo que lo llevó a asociar conceptos
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