Contenido · Ficha de clase

Ficha: Pisos y azulejos

muy bien, vamos a comparar resultados.

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Aprendemos y jugamos

Él sabe que en las clases hacemos cálculos que nos permiten hacer cosas iguales a las que él hace, por eso te comparte la

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El tablero de ajedrez

vamos a resolverlo para comparar resultados.

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Los adornos navideños

este número, los diferentes valores que representa de acuerdo con el lugar que está ocupando.

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El nacimiento de las tortugas

El número de cada pelota tomará el valor de acuerdo con el color.

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Volcanes del mundo

¿Ves que fácil es comparar los datos si primero se organizan?

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“Muchas formas de medir”

Énfasis: que los alumnos busquen recursos para comparar longitudes o distancias.  ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto mide?

Alguien nos compartió su trabajo veamos la forma en que la lleno.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Les voy a compartir una imagen de una gráfica de barras que elaboró un amigo que es doctor para conocer la cantidad de vacunas

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“Los niños y sus mascotas”

Y luego fuimos llenando esa tabla, hasta que quedó así: Y ya con la tabla elaborada pudimos comparar los precios más fácilmente

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Información en gráficas de barras

Recuerden que es muy importante compartir sus trabajos con sus maestros, pero también con su familia.

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Mi fruta favorita

Entonces, le compartió a Cupertino y a sus compañeros del grupo, una tabla con la información que recuperaron, tal como la

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Los moños de mi sobrina

comparar las fracciones.

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De la tabla a la gráfica de barras

¿La maestra si le compartió una tabla?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

El punto D, está a la derecha de ½, entonces su valor es mayor y también veo que es menor que 1, así que me quedé pensando

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