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Mi amigo el miedo

, por ejemplo: H ay vestuarios que ya están creados personas o personajes

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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

R ealiza movimientos imitando acciones cotidianas en otros personajes, por ejemplo: papá barriendo en casa

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Secuencias divertidas para compartir

Describe cada forma con sus características, por ejemplo, es ondulada porque hay curvas, es quebrada porque al doblar el

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Formas y figuras para jugar

Observa o recuerda algún lugar y los objetos, personas o animales que hay y juega a imitarlos, ya que hayas elegido que es

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Historias con el cuerpo

Las características del sonido son: timbre, intensidad, altura, duración.

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Cancionero familiar

Elabora unas tarjetas con una imagen o una característica del ritmo musical y otra con el título de la canción.

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Jugando con mi rockola

El reto de hoy: Identifica los gustos o preferencias musicales de las personas con quien convive

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Objetos con vida

Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que

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El movimiento, el sonido y el color

Y es en este último donde se abordó una festividad característica de nuestro país.

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Emociones en las artes: la esperanza

Ejemplo: a ciertas personas cuando sienten alegría se sienten entusiasmadas.

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Los festejos en la escuela

Para la gran mayoría de las personas tienen una gran importancia las celebraciones de fin de año, como una tradición propia

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

otros personajes agregarías?

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De China a México

¿Qué característica podemos observar de manera general y a simple vista?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Se interpreta de una manera muy característica mediante tres componentes principales: el cante, que es una interpretación

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