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Y tú, ¿cómo eres?

Touch your head. Touch your eyes. Touch your nose.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

Los muñecos animatrónicos se emplean en cine y televisión para representar personajes que no existen en el mundo real, en

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A las estatuas de marfil

Yo no puedo moverme, ¿Lo ves? tengo los pies clavados en este pedestal.

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¡La escultura se movió!

¿Quién soy yo? Te invito a que hagas la siguiente actividad, de preferencia, con ayuda de algún familiar.

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El tiempo en movimiento

Si yo estuviera triste, tal vez mi cuerpo se vería contraído y mis movimientos serían lentos y pequeños.

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El drama de la vida

Es importante saber diferenciar entre uno y otro, sobre todo saber que algunos personajes son tomados de la vida real, por

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Yo opino que…

Yo opino que…

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We are lost!

and you know it, then your face will surely show it If your happy and you know it, stomp your feet Stomp, stomp If your

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¿Qué era? ¿Qué es?

Aprendizaje esperado: c rea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario

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The right place

Are you ready? ¿Están listas y listos? North, South, East and West.

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Explora, indaga y crea

Yo hice una propuesta de vestuario en mi casa, elaborado con bolsas de plástico, es importante recordar que para todo lo

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Por si te quedaban dudas

Esto hace que la obra sea más real y cause mayor impacto en el espectador.

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¡Cuéntame una anécdota!

I’m going to tell you my anecdote, Once I was in the set ready for my class, everybody was watching me.

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