Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Cuando un riesgo se materializa, es decir, daña a las personas en su salud, sus bienes o su vida, entonces el riesgo se vuelve

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

, entonces, para que exista un riesgo es porque se presentó una amenaza en una población vulnerable, para que haya un riesgo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Plan familiar ante sismos

Para iniciar puedes ingresar el la página web llamada Atlas Nacional de Riesgos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

en el país, sería útil consultar el Atlas Nacional de Riesgos que se comentó en las sesiones anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

De entender mejor algunas situaciones o fenómenos naturales para ayudar a prevenir riesgos de desastre, como el del proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

La seguridad individual es un factor determinante para el bienestar de las personas, e incluye el riesgo de que sean víctimas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Recuerda que un fenómeno natural es solo un proceso natural, pero puede representar un riesgo si la población o la región

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

De entender mejor algunas situaciones o fenómenos naturales para ayudar a prevenir riesgos de desastre, como el del proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calidad de vida

La seguridad individual es un factor determinante para el bienestar de las personas, e incluye el riesgo de que sean víctimas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Recuerda que un fenómeno natural es solo un proceso natural, pero puede representar un riesgo si la población o la región

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El consumo en diferentes países del mundo

para obtener 1 kilo de tela de algodón, se requieren 10,800 litros de agua, de esa cantidad, 45% representa el agua para riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

orillas de los Ríos o Hoan-Ho y Yan Tse Kiang permitió que prosperara la actividad agrícola y los sistemas de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

civilizaciones agrícolas en Mesopotamia, Egipto, India y China compartieron algunas características como la agricultura de riego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Nilo, uno de los ríos más largos del mundo, y junto a él se asentó la civilización egipcia, que aprovechó el río para el riego

Ver contenido