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Nuestros alumnos resuelven II

Interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos, estableciendo

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Las pulseras

¿Qué opinas?

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Nuestros alumnos resuelven II

con el kilogramo. conocer y comprender diferentes unidades y periodos para medir el tiempo. interpretar, representar y operar

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Nuestros alumnos resuelven III

Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos

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Tapetes de Huamantla

Los triángulos son iguales, pero se ven diferentes, ¿Qué opinas?

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Las pulseras

¿Qué opinas?

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Lolita me envió unas fotografías de unos vestidos y huipiles que hacen en Oaxaca y toda la familia opina que están muy lindos

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¿Cómo medimos el tiempo?

Énfasis: interpretar, representar y operar con unidades de medida de tiempo como semanas, días, horas, minutos y segundos

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La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

¿Qué opinan? ¿Es la respuesta correcta?

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Competencia matemática

tú ¿Qué opinas?

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Tapetes de Huamantla

Los triángulos son iguales, pero se ven diferentes, ¿Qué opinas?

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Viaje con la multiplicación y la división

¿Qué opinas de él?

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¿Cómo divido?

Trabajarás con situaciones que implican operar con fracciones.

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¿Qué parte le toca a cada uno?

Trabajarás con situaciones que implican operar con fracciones, parte del problema siguiente.

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Todos dentro de la circunferencia

¿Qué opinas de esta leyenda?

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