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Raíz cuadrada II

planteamientos que veremos en esta sesión, y consúltalas con tu docente, sin olvidar que nos encontramos trabajando a distancia

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Volumen de cilindros II

También considera que la distancia perpendicular entre las dos bases de un cilindro corresponde a su altura.

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Volumen de cilindros I

Si se mide la distancia perpendicular entre esas bases, se obtendría la medida de la altura.

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Interpretación de datos I

No olvides resolver los retos y consultar tus dudas con tu profesora o profesor a distancia. ¡Buen trabajo!

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Las gráficas de línea II

¿Qué vehículo recorrió mayor distancia?

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Los histogramas III

En el histograma, como todos los intervalos están a la misma distancia, todas las barras deben tener la misma anchura o amplitud

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Los polígonos de frecuencia II

Coméntalas a distancia con tus compañeras, compañeros y docente.

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Volumen de cilindros I

Si se mide la distancia perpendicular entre esas bases, se obtendría la medida de la altura.

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El rango

Argumenta tu respuesta, después, coméntala a distancia con tus compañeras, compañeros y docente.

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Medidas de tendencia central I

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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La desviación media I

Luego, puedes compartirlos con tu profesora o profesor a distancia. Revisa otro caso para calcular la desviación media.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Si es posible, comparte tus resultados y argumentos con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

tu libro de texto de Matemáticas de Segundo Grado, así como pedir el apoyo de tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia

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Las funciones

La pendiente de una recta es el cociente de la distancia “y” entre la distancia “x” de 2 puntos de una recta.

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La proporcionalidad

Por ejemplo, 2 litros es a 84 kilómetros como 3 litros es a “x”, que representa la distancia buscada.

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