Contenido · Ficha de clase

Usemos el croquis en el zoológico

La siguiente tabla te indica el punto de partida, trayectoria del camino usando referencias y el destino.

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¿Para qué sirven los símbolos?

Dibujar un libro en la tabla que realizaste anteriormente.

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Las diversiones a través del tiempo

Al concluir tu observación, revisa tu tabla u organizador gráfico en donde registraste la información que fuiste rescatando

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Pon atención, pues tendrás que llenar la siguiente tabla con la información que se te pide.

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Así se divertía mi familia

Escribe en la tabla sobre “andar en bicicleta” como la actividad recreativa y contesta las otras preguntas.

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¡Vamos a divertirnos!

Corrobora tus respuestas con la siguiente tabla.

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Distingo líquidos y sólidos

La tabla quedará así: Como has visto en esta sesión, las características de los objetos o materiales sólidos

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¿Cómo son los líquidos?

Complementa con la información que obtengas la siguiente tabla.

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Características de los sólidos

También regístralo en la tabla.

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Al maestro con cariño

https://www.gob.mx/agn/articulos/agnrecuerda-el-legado-de-jose-vasconcelos-a-59-anos-de-su-muerte?

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¿Cómo son los sólidos?

Muchas gracias al compañero Juan, con la información que ya tienes, ve llenando la tabla.

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Cuidemos el sentido del olfato

Ahora observa el siguiente video del especialista, José Efraín Montiel.

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En la cocina con Abril

Nuevamente pruébalo, pero con la nariz tapada.

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El olfato nos guía

Realiza una tabla, en donde puedas anotar cualquiera de las siguientes opciones: Descripción del olor, recuerdo o emoción

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¡A oler se ha dicho!

No olvides ir registrando en tu tabla.

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