Resultados para: «ingreso»
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Si en algún hogar existen más de un habitante seguramente necesitarán dos o más copias de la llave para poder ingresar a
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Ahora, se puede cancelar “2y” del segundo miembro de la igualdad, al sumar su inverso aditivo “-2y” en ambos miembros de
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Para poder cancelar el coeficiente de la literal “4x”, se usa el inverso multiplicativo, en este caso se multiplicó por un
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Una vez hecho esto, has hallado el valor de la incógnita “y” o bien, la cantidad de motos que ingresó al deshuesadero en
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Para despejar la incógnita “x”, utilizarás las propiedades de los números y las operaciones, aplica el inverso aditivo de
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
suma y resta, despeja a la incógnita “y”, para poder cancelar el coeficiente de la incógnita “5y”, usa la propiedad del inverso
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· Ficha de clase
El método más pertinente
“y” de la ecuación 2 desde el inicio, se procede a igualar el despeje de “y” en ambas ecuaciones, 2 y 1:
Se suma el inverso
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Conmutativa: 3a + b = b + 3a
Asociativa: (3a + b) + c = 3a + (b + c) = 3a + b + c
Del neutro aditivo: 3a + 0 = 3a
Del inverso
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Para despejar la incógnita “x”, utilizarás las propiedades de los números y las operaciones, aplica el inverso aditivo de
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
suma y resta, despeja a la incógnita “y”, para poder cancelar el coeficiente de la incógnita “5y”, usa la propiedad del inverso
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· Ficha de clase
El método más pertinente
“y” de la ecuación 2 desde el inicio, se procede a igualar el despeje de “y” en ambas ecuaciones, 2 y 1:
Se suma el inverso
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· Ficha de clase
El sistema inglés
, su inverso multiplicativo es 2.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Conmutativa: 3a + b = b + 3a
Asociativa: (3a + b) + c = 3a + (b + c) = 3a + b + c
Del neutro aditivo: 3a + 0 = 3a
Del inverso
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· Ficha de clase
El sistema inglés
, su inverso multiplicativo es 2.
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