Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

observa el video para ver si encuentras la respuesta, no tienes que anotar nada, sólo observar.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Igualmente, si encuentras otras palabras que conozcas, márcalas, no te preocupes si no encuentras todas, recuerda pedir ayuda

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Más vale maña que fuerza

Si encuentras, otras palabras que conozcas, márcalas también, lo puedes hacer, de ser posible con ayuda de algún familiar

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Para buscar información necesitamos…

Imagina que hojeas un libro de color rojo que es sobre animales, y estás buscando información sobre las ballenas; y en él encuentras

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

v=exh4cObEAgc En este lugar encuentras un volumen importante de materiales, que corresponden a una gran variedad

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¿Dónde lo encuentro?

Hasta hicieron una encuesta para decidir el nombre.

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¡Ya lo puedo escribir!

Encuentras que la letra que te falta es esa. Escribe COCHE en el espacio vacío.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

¿Qué encuentras de diferente en las palabras que enviaron Mahetzi y Cirilo?

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Carteles: su uso e importancia

Ahora veamos un cartel publicitario comercial ¿Qué diferencias encuentras entre este y el cartel anterior

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Reviso para escribir mejor

¿Qué diferencias encuentras en ambas frases?

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¿Qué es, qué es?

Si te das cuenta la respuesta la encuentras en la última palabra de la adivinanza. Es… pera.

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¿Soy o no soy o era?

Alguna vez te ha pasado que te encuentras en la calle a compañeros o personas que conociste tiempo atrás y comienzas a recordar

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Ahora ya sabes que aquí dice “Dulce”, ¿Cómo encuentras el nombre de este objeto?

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¡TACOS, tacos o tacos!

vertical u horizontal, hay anuncios, nombres de tiendas, nombres de calles, avenidas, en el transporte público también encuentras

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Ahora ya sabes que aquí dice “Dulce”, ¿Cómo encuentras el nombre de este objeto?

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