Contenido · Ficha de clase

Sin fricción no hay acción

primaria.El título es “El calor genera movimiento” y las instrucciones son las siguientes: Completen la siguiente tabla señalando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimentamos y jugamos con el calor

Dibuja en un círculo una espiral del centro del círculo al borde, como si fuera un caracol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

Su sistema colocó al Sol en el centro del universo, señalando un giro diario de la tierra sobre su propio eje, una órbita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

Compara lo que comiste el día de ayer (listado o dibujo que hiciste), con la propuesta del plato del bien comer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

integrante que esté participando, para continuar el dibujo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Ya bien lo dijo Malala: Una niña, un profesor, un libro y una pluma pueden cambiar al mundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

pasaban y que probablemente afectaron su forma de ver las cosas, antes de que fuera interrumpido, ¿Notaste qué fue lo que dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Escribe en tu cuaderno los nombres o dibujos de miembros de tu comunidad, y a un lado escribe por qué les agradeces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regresa al lugar de paz

Haz un dibujo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los monstruos sí existen

Toma tu libreta y dibuja a esos monstruos que no te dejan en paz, ¡invita a tu familia a dibujar a los suyos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

de repente, entrando al salón de clase, mi grupo me estaba esperando y un niño se me acercó y me dio una cartita y me dijo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Comenta que es cómo lo contrario de la alegría, la sonrisa incluso se dibuja como al revés, hacia abajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo en orden queda mucho mejor

el paso 3 el verbo en infinitivo es “formar” y en presente indicativo quedaría como “se forma”, en el paso 4 el verbo señalado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

elaboración están enumerados y utilice palabras que indican orden temporal como: primero, después, por último, y hasta dibuje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

Recuerdo que leí alguna vez algunas frases que se le atribuyen al Dalai Lama sobre la responsabilidad y el respeto, él dijo

Ver contenido