Resultados para: «cuentos_1»
1394 resultados
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
En estas reuniones son muy importantes las personas que narran estas historias y cuentos porque generalmente son las personas
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis:
escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis:
escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
En esta sesión trabajarás con folletos, poemas, adivinanzas, recetas, noticias y cuentos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Como te diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
En un libro de cuentos.
En un diccionario.
En un libro de alimentos.
En una fuente oral.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
La respuesta es la opción “c” pues las fábulas siempre tendrán una moraleja, cosa que los cuentos no, sólo tienen finales
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español
Pedro también escribe cuentos y elabora materiales didácticos para niños.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Como te diste cuenta la lengua se refleja en las canciones, pero también está presente en poemas, cuentos, leyendas, saberes
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
En esta sesión trabajarás con folletos, poemas, adivinanzas, recetas, noticias y cuentos.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Pueden ser textos de distintos géneros como monólogos, ensayos, cuentos, proyectos de investigación, poemas, pero deben tener
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· Ficha de clase
Mis emociones
desafines un poquito, después teresa nos cuenta un cuento
Monstruo, veo que te gustan mucho los cuentos
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· Ficha de clase
Mis emociones
Lástima que desafines un poquito, después teresa nos cuenta un cuento
Monstruo, veo que te gustan mucho los cuentos.
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