Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto y comentar con tu profesora o profesor las dudas que te

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

. {…} Contar con estas leyes es una forma de reconocer que todas las personas son merecedoras de respeto, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Contar con servicio de agua. Trabajar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión, y comentar con tu profesora o profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Así que quienes laboran en instituciones públicas deben contar con las capacidades y habilidades requeridas para realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Todas las personas deberíamos contar con un mismo punto de partida en la sociedad y sólo nuestro esfuerzo y nuestras propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

reto de hoy: Te compartiremos algunas acciones de participación ciudadana en el siguiente cuadro, deberás contestar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución a lo largo de la historia

Para contestar a la pregunta les invitamos a revisar un poco la historia del sistema político mexicano, para ello observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Para contar con elementos, en la elaboración de tu dibujo puedes utilizar una tabla en la que especifiques las acciones democráticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Para reflexionar sobre ello, te invitamos a contestar lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién regula a los servidores públicos?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

Contar con estas leyes es una forma de reconocer que tanto hombres como mujeres merecen respeto y tienen dignidad humana,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Contar con las leyes que reconocen que todas las personas son merecedoras de respeto, pero al mismo tiempo que son diferentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

En caso de contar con una discapacidad visual, alista tus hojas leyer, punzón y regleta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido