Resultados para: «conductas-aprendidas»

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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Hasta este momento has aprendido sobre las oraciones impersonales.
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Nos toca a todos
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Nos toca a todos
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Lo que sé de los chistes!
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¡Lo que sé de los chistes!
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡A leer las imágenes!
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¡A leer las imágenes!
¡En esta clase has aprendido mucho! leíste imágenes, conociste a los “Palíndromos”.
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Los guiones largos nos indican diálogos
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Los guiones largos nos indican diálogos
Practica lo que has aprendido; en la página 22 de tu libro de texto están copiados los ejemplos de chistes en discurso directo
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Has aprendido las características de los chistes: sabes que pertenecen a los textos literarios, al igual que los cuentos,
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¿Con qué entonación lo decimos?
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¿Con qué entonación lo decimos?
Para que aprendas más sobre el tema lee con atención las siguientes actividades.
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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¡Con los signos de puntuación te entiendo!
A lo largo de las sesiones anteriores, has aprendido diferentes signos que te permiten darle un sentido a tus textos, por
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
#page/26 Has aprendido a identificar las diferentes interpretaciones que tienes debido a experiencias diferentes, al integrar
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¡A revisar se ha dicho!
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¡A revisar se ha dicho!
Has aprendido mucho sobre las oraciones impersonales.
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
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Dejo por escrito mi proceso de elaboración
El reto de hoy: Ahora es momento de revisar lo que has aprendido y esto lo haremos mediante una autoevaluación como lo indica
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¡Redactemos nuestro reglamento!l
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¡Redactemos nuestro reglamento!l
Plática con ellos lo que has aprendido hoy sobre la función y características de los reglamentos, quizás ellos te puedan
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Retomarás esa actividad para enriquecerla con lo que hasta ahora has aprendido sobre las características que deben de tener
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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¿Quién va primero?
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¿Quién va primero?
Has aprendido a ordenar alfabéticamente.
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