Resultados para: «sentido-de-vida»
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
es decir, ¿Cómo surgen en nosotros o en qué momento las podemos llegar a sentir y cuál es el significado de cada una?
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Es la emoción más intensa que he sentido en toda mi vida, parecía que mi corazón se rompía, las lágrimas no dejaban de salir
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
en emociones constructivas y además contribuye a modificar situaciones de vida y de trabajo, involucrarnos en todo el proceso
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente
Aprendizaje esperado:
Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
que reciben varios grupos de personas, que surgen a partir de su identidad, lugar de origen o color de piel, también existen
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
Una ardilla y un partido de fútbol
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
El valor de ser un ser humano
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Hoy aprendimos que vamos a tener que enfrentar retos a través de la vida y que servirán para mejorar nuestro entorno, con
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· Ficha de clase
Formando lazos
Se trata de observar, sentir y comprender la respuesta emocional hacia otras personas, más que las reacciones personales
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Como el personal de salud en la situación actual de Covid-19, que ha tomado la decisión de seguir ayudando tomando todas
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
El sentir enojo de vez en cuando está bien, pero lo importante es saber cambiar esa emoción a través de acciones que nos
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
Cada emoción puede llevar a una acción, por ejemplo, sentir miedo puede llevar a huir de algún peligro, lo cual puede salvar
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
ACTÚO: Hago algo al respecto de lo que está sucediendo.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Alan, cansado de tanta espera, decidió poner en práctica una de las tantas cosas que había aprendido en los programas de
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