Contenido · Ficha de clase

Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué haces para identificar la sílaba con la que se debe escribir bruja?

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¡Extra, extra!

#page/1 ¿Qué hacemos? Una noticia es algo que acaba de suceder y un cuento, es algo que de hecho nunca ha sucedido.

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Había un navío vío, vío

¿Qué hacemos?

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Notiemoción

¿Qué hacemos?

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¡Terminé mi infografía!

¿Qué hacemos? Recuerda lo que has hecho en sesiones anteriores. Observaste cómo se organiza una infografía.

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¡Construyo palabras!

¿Qué hacemos? Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno. Lápiz.

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Nuestro álbum de infografías

¿Qué hacemos?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm ¿Qué hacemos

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Tautogramas

Para esta sesión necesitaras tu Libro de texto de Lengua Materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.html ¿Qué hacemos

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Organizando mi noticia

esta sesión necesitaras: Tu libro de texto de Lengua Materna Español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm ¿Qué hacemos

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¡Cuántos lobos!

esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm ¿Qué hacemos

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

#page/1 ¿Qué hacemos?

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El informador

¿Qué hacemos? En esta sesión realizarás la versión final de la noticia y la presentarás.

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¡Extra, extra!

#page/1 ¿Qué hacemos? Una noticia es algo que acaba de suceder y un cuento, es algo que de hecho nunca ha sucedido.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué haces para identificar la sílaba con la que se debe escribir bruja?

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