Resultados para: «ritmo-al-leer»
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
, quiero decirte que las leyendas hablan de todo lo que tienen a su alrededor, es decir que lo que narran es de acuerdo al
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendas
Vas a leer “Leyendas de amor” que nos narran historias hermosas y desgarradoras.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
transmitir ideas o historias solamente por la palabra dicha que, por la palabra escrita, no sólo por su autoría sino porque al
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Ahora te invito a leer la leyenda de la araña.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
El reto de hoy:
Lee en tu libro de Lecturas.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Ale: vivo al sur de la Ciudad de México, donde todavía hay espacios verdes con mucha vegetación.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo.
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· Ficha de clase
Informa Ton
considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
El título o encabezado debe ser potente, de tal manera que, al leerlo, nos motive a leer toda la noticia.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Entonces, podemos colocarlo al inicio del boletín, para que llame la atención, de esa forma, “atrapamos” al lector y lo interesamos
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Busca en tu libro de lecturas al autor de “El Periquillo Sarniento”.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Mantener informado al público sobre temas de su interés.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
sobre el tema elegido, debemos leerla e identificar las ideas principales.Identificar las ideas principales se refiere al
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