Resultados para: «tecnica-parar»
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técnica?
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
Para esta sesión necesitaras:
Tu cuaderno.
Lápiz.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español.
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Para esta sesión necesitaras:
Tu lápiz.
Cuaderno.
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Aunque es este, la broma que se hace no tuvo un final feliz, bueno no lo tuvo para Juan, el protagonista, ni para sus ovejas
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
O no son tantas las noticias como para sacar un periódico de muchas hojas.
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· Ficha de clase
Mis tareas llegan a su destino
Y eso es muy importante para que las niñas y niños tepehuanos, las conozcan y las perduren.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Aprendizaje esperado:
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
Para esta sesión necesitaras: Tu libro de lengua materna español.
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· Ficha de clase
Crucigramas
Empezó con e, falta la L, para que diga LO y T, para que diga TE.
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· Ficha de clase
Mi experiencia de aprender en casa
Para comenzar te voy a hacer unas preguntas.
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Aprendizaje esperado:
escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de
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· Ficha de clase
Enanos y gigantes
En la escritura sirven para dar intenciones.
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· Ficha de clase
Te leo mi texto favorito
Terminado la ceremonia van y se bañan con agua para purificarse y la ceremonia ha terminado.
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· Ficha de clase
¿Lobito feroz o lobito miedoso?
¿Para quién fue día de suerte? ¿Para el lobo o para el cochinito? Platícalo con la familia.
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· Ficha de clase
¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto Lengua materna español.
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