Resultados para: «lo-que-aprendí»
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con la alegría y las regula de acuerdo con el estímulo que
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· Ficha de clase
Para quien tiene miedo, todo son ruidos
las diferentes reacciones producidas por las emociones relacionadas con el miedo, y las regula de acuerdo con el estímulo que
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· Ficha de clase
Una búsqueda desagradable
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
responde a las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el asco, y las regula de acuerdo con el estímulo que
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Le pregunté, ¿Qué si quería contarme lo que sentía?
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Hoy vas a aprender a identificar lo que sientes, por eso te quiero invitar a aprender y trabajar sobre los estados de ánimo
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Sentimientos firmes, crecimiento seguro
expresa que los sentimientos tienen que ver con sus ideas, creencias y valores y también que orientan sus decisiones.
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· Ficha de clase
Porque mis sentimientos sí importan
evalúa qué son los sentimientos y cómo se relacionan con su historia de vida y sus metas.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
controla sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
¿Qué vamos a aprender?
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