Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Si deseas leer más ejemplos o reforzar algunos de los contenidos, revisa tu libro de texto.

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La opinión cuenta

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

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¿Qué propone el autor?

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno y lápiz o bolígrafo para que puedas tomar notas, y tu libro de texto.

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¿Cuál es el modo?

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo y tu libro de texto. ¿Qué hacemos?

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Temas para opinar

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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Estructurando la opinión

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, bolígrafo o lápiz, colores y tu libro de texto de Lengua Materna 3.

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Nexos para articular opiniones

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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Aquí está mi opinión

También ten a la mano tu libro de texto.

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Expresiones que jerarquizan

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, lápiz o bolígrafo y tu libro de texto.

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Sin embargo, contrastamos ideas

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Para esta sesión necesitarás tu cuaderno, bolígrafo o lápiz, colores y tu libro de texto.

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De opiniones a opiniones

tener a la vista los aspectos que requieres mejorar, y solicitar apoyo de tu profesora o profesor, o bien consultar tu libro

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Desde mi experiencia

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Los materiales que utilizarás son tu libro de texto de Ciencias con énfasis en Química, tu cuaderno de notas de la asignatura

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