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¡Cuidado con Caperucita!

Después, marca con un lápiz o color las palabras que conozcas, para que a partir de toda esta información pueda tener una

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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Enanos y gigantes

Cada que veas una letra mayúscula márcala con un lápiz de color, lee las páginas 89, 90 y 91 Audio palabras

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a observar un cuento donde dos cerditos y una cerdita atrapan a un lobo. ¿Será feroz o manso este lobo?

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¿Soy o no soy o era?

Observa el siguiente ejemplo: La maestra Edith le presenta una caja con dos cuerpos esféricos uno es una pelota

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Es ella porque en el sombrero tiene una letra DE y además está comiendo un dulce o paleta.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Chalupa no es un alimento es una especie de lancha, así que tengo otros 20 puntos.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Observa el siguiente video que describe muy bien lo que hace un lobo cuando tiene cerca una cabra.

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¡Extra, extra!

Una noticia es algo que acaba de suceder y un cuento, es algo que de hecho nunca ha sucedido.

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Mis tareas llegan a su destino

¿Puede explicar un poco más acerca de estos grupos?

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Marcela de primer grado envío un audio con una observación que hizo a las portadas de los libros, vas a escucharlo.

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Crucigramas

Los dibujos son un apoyo para escribir las palabras y en cada cuadrito debes anotar una letra.

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Mi experiencia de aprender en casa

Para comenzar te voy a hacer unas preguntas.

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¿Quién será?

Una vez más, realiza la misma secuencia que con el agricultor.

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