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¿Cómo es la cueva de un oso?

¿Cuánto tiempo esperó el lobo a que Pequeña criatura saliera de la cueva?

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¡Cuántas profesiones y oficios!

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Lo que pienso

Por ejemplo, te cuento que un día estaba observando a mi pez globo en la pecera, y me di cuenta que cada vez que se le acercaba

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¡Ya voy en primaria!

Por eso es tan importante el día de hoy recordar ese tema, queremos que nuestros nuevos alumnos de primero se den cuenta

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Agrupo los animales que conozco

Qué interesante clasificación hiciste y cuantas cosas aprendiste sobre los animales.

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¿De qué animal se trata?

En la sesión de ayer, descubriste que los animales se pueden clasificar por lo que cubre sus cuerpos, por ejemplo, las aves

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¿Qué cubre a los animales?

En esta sesión conocerás otra forma de clasificación: tomando en cuenta lo que cubre los cuerpos de los animales.

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El color y los animales

Tiene escamas, una hilera de espinas rodeando los costados y una especie de cuernos en la cabeza.

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¿Cómo los clasifico?

Anota el animal seleccionado junto con su color, al final verás cuantos animales del mismo color puedes reunir, así que observa

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¿Qué hay más?

Ahora, cuenta cuántos hay de cada lado y reflexiona si hay más elementos naturales o más elementos sociales en el lugar donde

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Mi entorno natural y social

Dice siempre Mario, cuantas cosas divertidas se pueden hacer.

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Exploremos nuestro entorno

La letra de esa melodía cuenta un bello paisaje natural, ¿Recuerdas los elementos que en ella se mencionan?

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Las actividades diarias

Puedes contestar con libertad y comentar las respuestas con algún familiar.

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Convivo con los animales

Te invito a leer un cuento que habla de la vida de dos amiguitos en una granja.

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Cuido a los animales

Por eso, es que debes de hacerte responsable de los animales que viven contigo, si es que los tienes, en cuanto a los animales

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