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¡El que persevera, alcanza!
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¡El que persevera, alcanza!
Lo conocemos más como Fedro.
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¡Anunciando las emociones!
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¡Anunciando las emociones!
Como te mencioné anteriormente, tanto la propaganda como el anuncio publicitario utilizan elementos semejantes para cumplir
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¿Sabes lo que hay en el aire?
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¿Sabes lo que hay en el aire?
, como los que pasan en la radio; el que nosotros elaboraremos será impreso, tal como fue la primera edición del Informatón
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Busquemos pistas sobre los textos expositivos
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Busquemos pistas sobre los textos expositivos
en los libros, un sumario, como luego aparecen en las revistas, o una tabla de contenido, como en los textos expositivos
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Fantasía y realidad: las leyendas
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Fantasía y realidad: las leyendas
reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral.
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
los temas pueden ser palabras o frases.En ocasiones, los temas pueden ponerse como título, como cuando hablamos de temas
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
textos expositivos para identificar cómo se organizan, cómo podemos ordenar la información que leemos o escribimos, así como
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¡Clasificamos la información!
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¡Clasificamos la información!
Como observaste, todo el Bloque II tiene como título ¿Cómo somos los seres vivos?
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
La mayoría de las fuentes cita como fecha de fundación de la ciudad el 13 de julio de 1325.
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Los mapas conceptuales
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Los mapas conceptuales
Por último, las que se vinculan con alimento, se pone una línea y una frase con algo como “se consume como”.
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Organizamos y clasificamos la información
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Organizamos y clasificamos la información
, como las leguminosas: frijol, soya, lenteja y garbanzo.
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Un cuadro muy sinóptico
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Un cuadro muy sinóptico
En realidad, el cuadro sinóptico es como si hicieras una síntesis de información sobre cierto tema.
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De romboide a rectángulo
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De romboide a rectángulo
Si la base mide 14 metros y la altura 30 metros, entonces multiplicamos 14 por 30, lo que da como resultado 420.Entonces
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
Los textos informativos tienen como objetivo transmitir una información o una noticia acerca de un tema.
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Como ejemplo aquí se mencionan algunas ideas que son importantes o relevantes del texto. Problema ambiental.
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