Contenido · Ficha de clase

¡A, b, c, ch, d, … basta!

¡A, b, c, ch, d, … basta!

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¡Cuántos lobos!

Para terminar Emmanuel de primer grado, te comparte sus notas sobre los personajes que acompañaron a los lobos en las narraciones

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Un texto para cada situación

a) Relato tradicional.

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Organizando mi noticia

¿Qué vamos a aprender?

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Tautogramas

Para terminar la sesión, escribe estas dos palabras para agregar a tu cuaderno de palabras: fotografía y payasas.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Y los pastores llevan a estos animales a pastar, es decir, a que coman pasto.

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¡Esta es mi historia!

, a gatear, a caminar hasta su primer día en la escuela.

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Crucigramas

Vas a escribir esa rima, ve pensando una palabra que termine igual que malvada o casada, como ejemplo te muestro algunas

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Textos con belleza

¿Qué vamos a aprender?

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Sapos y otros bichos que riman

Del 00:41’ a 6:23’ y del 8:09’ a 8:52’ https://www.youtube.com/watch?

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¡Así soy ahora!

¿Qué vamos a aprender?

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Anagramas

tiene 6 letras: p - a - r - e - j - a.

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Recomendando textos

Al compartir lo que lees, motivas a otros a leer, a tus hermanos y otros familiares.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Del 00:15’ a 2:38’; 2:58’ a 4:03’; 5:02’ a 5:32’; 6:01’ a 8:54’ https://www.youtube.com/watch?

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Avanzo en mi descripción

Es una tabla donde vas a elegir aquellos rasgos que se acerquen a cómo eres y te va a servir para iniciar tu descripción

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