Contenido · Ficha de clase

Sistemas tecnológicos para todas y todos

La inequidad social pone en polos opuestos las necesidades de las dos personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común

Entonces, se piensa que valdría la pena buscar una tercera opción que pudiera tener los beneficios de las dos que ha tenido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la evaluación externa de los sistemas tecnológicos?

Para evaluarlos puedes considerar dos perspectivas: una interna y otra externa, y es te centrarás en la externa en esta sesión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?

Los sistemas tecnológicos se pueden evaluar tomando en cuenta dos dimensiones, una evaluación interna y otra externa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La factibilidad de los sistemas tecnológicos

Además, cuenta con dos botones en la parte superior para liberar más vapor y otro como atomizador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La fiabilidad de los sistemas tecnológicos

Por eso requieres evaluarlos desde dos perspectivas: interna y externa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos

Y ahora que ya conoces los aspectos básicos, centra tu atención en dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

Responde las últimas dos preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Podrían ser dos afectaciones posibles. Una es que bebas el agua filtrada sin verificar que esto sea posible.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para finalizar… nuestro proceso técnico

Realizarás dos filtros que faltan, por lo que necesitarás diferentes materiales y medios técnicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

En este caso, para el prototipo se usará un techo de lámina de arcilla de dos aguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestro proceso técnico

Elaborar el filtro B seguro llevará dos días marcados en gris; y Elaborar el filtro C necesitará otros dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La representación de nuestra solución técnica

Después, baja hacia los dos separadores de primeras lluvias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

Se te recomienda realizar dos bocetos: la versión acortada que es donde mostrarás como podría verse el captador pluvial y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi mejor alternativa de solución

Y cumple con dos de los tres requerimientos: sustentable y económica.

Ver contenido