Contenido · Ficha de clase

Mi entorno natural y social

Puedes escribirlos en tu cuaderno.

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Mejor espero

Si llega a una casa que antes no conocía, de inmediato empieza a abrir puertas y a asomar la nariz donde pueda para saber

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¿Qué hay más?

Puentes. Camiones.

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El color y los animales

delfín, vaquita marina, víbora y mojarra, ¿Qué puedes hacer con ellos? Elabora un nuevo grupo.

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¿Qué cubre a los animales?

Como puedes observar, aunque son muy diferentes, todos son de color blanco.

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Animales domésticos y silvestres

Y puedes mencionar muchos más.

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Cuido a los animales

Luego, comenta con tu familia qué otras cosas puedes hacer para cuidar a todos los animales del planeta. ¡Buen trabajo!

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

Puedes elaborar una tabla como la siguiente para acomodar las historias.

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Tic, tac, volvemos a empezar

Recuerda que puedes pedir ayuda de un adulto.

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De lunes a domingo

Eso lo puedes contestar fácilmente porque ya sabes cuál es el orden de los días.

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Lo que yo soy

Te puedes parecer a un hermano o a tus abuelos.

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Recordando el croquis

En esta sesión repasarás lo que es un croquis y cómo lo puedes usar para encontrar objetos.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Recuerda que a veces puedes recurrir a la imaginación para explicar lo que ves a tu alrededor, así como lo observaste en

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¿Animales domésticos o silvestres?

No puedes tenerlos bajo tu cuidado directo. No los puedes bañar o jugar con ellos. No conviven con humanos.

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“Reglas para convivir”

Con la información que has obtenido durante la clase, ya puedes establecer reglas, tomando en cuenta el espacio donde quieran

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