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Los animales y nosotros

Y en el texto está escrito varias veces.

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Te recomiendo mucho este cuento

Los personajes principales serían: El ratón que propone el plan de colocarle el cascabel al gato.

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Mi nombre rima con…

Énfasis: Escritura de palabras que riman con el nombre propio.

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Te digo cómo es

Anota el título del cuento “ El príncipe valiente”.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

El respeto nos ayuda a vivir en armonía

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Me reanima mi rima

Es momento de explicarte el juego.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Aprendizaje esperado : Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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Rima, canta, transforma y crea

conservan el ritmo y la rima.

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¡Ya amaneció!

El conejo.

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Para exponer ya tengo mi cartel

En tu caso, ¿Quién crees que es el experto en el tema? ¡Claro, tú!

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Aprendizaje esperado: Sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas

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Rimas, ando buscando y pregonando

ganas de bailar: lo que más le intrigó es que les duela el zapato, el pantalón y el bastón, pues son objetos, no partes

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¡Me gustan los animales!

Ta jk´upin xkakbe sbe´el ta puro itaj li jt´ule.

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¿Cómo escribo la recomendación?

cuento porque en el título no aparece el nombre de Caperucita Roja, lo ves hasta el final.

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribe DÍA en el espacio vacío.

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