Contenido · Ficha de clase

¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

situación que planteó la alumna, puedes darte cuenta que expresa que su preocupación principal es la escasez de agua en su casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué innovar procesos técnicos?

los traen a la puerta de tu casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos una solución técnica!

Incluso Pedro terminaría tan cansado que no tendría energía para tomar sus clases de Aprende en casa III en la mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La factibilidad de los sistemas tecnológicos

A su vez, recuerda que, si tienes una plancha que ya no sirva en casa, es momento de tenerla a la mano, junto con herramientas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que podemos mejorar en nuestro producto o servicio es...

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué otros proyectos se desarrollaron?

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

creación del prototipo es accesible en cuanto a costo, siempre que se utilicen materiales y medios técnicos que tienes en casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

El reto fue construirlo con materiales disponibles en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?

usar la que se capta para el riego, limpieza, lavado de ropa, escusados, baños, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

accesible ya que no representa un fuerte gasto de materiales, pues pueden ser reutilizados o de los que ya se tienen en casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para finalizar… nuestro proceso técnico

siempre y cuando cumplan con la función que requerirás, y te sugerimos reutilizar materiales que tengas disponibles en casa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Realicemos nuestro proceso técnico!

Por ello, es importante no trabajar solo, ya que siempre habrá alguien que pueda apoyarte en casa y lograr culminar el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Recuerda que la canaleta debe medir lo largo de la casa o del lugar donde será colocada, considerando el declive.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La representación de nuestra solución técnica

Pregunta a tu maestra o maestro de Tecnología cuál sería el diseño más apropiado para tu casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

tendrá que ser de tu casa.

Ver contenido