Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

-Then, with the help of an adult, cut the clouds out.1.

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Reconoce su belleza

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos y dibuja la emoción que siente

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El pez arcoíris

t=70 Del minuto 1:10 a 2:39 ¿Qué hacemos? How are you today? / ¿Cómo estás el día de hoy?

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El pez arcoíris

t=70 Del minuto 1:10 a 2:39 ¿Qué hacemos? How are you today? / ¿Cómo estás el día de hoy?

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Las partes de la receta

Título: LimonadaIngredientes: 1 litro de agua. 5 cucharadas de azúcar. 4 limones o limas.

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Ayudemos a Pedro

Activity 1 / Actividad 1 En la siguiente actividad: Ayuda a Pedro a plantear la pregunta correcta respecto a los objetos

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

¿Cómo funcionan algunos objetos?

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Imagina cuentos

Sé cayó y encontró a la luna profundamente dormida, la intento despertar pero no funciono.

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A mí, una vez...

Énfasis: Relaciona ideas de cuentos con experiencias propias.

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Cántalo

Cápsula 1. Un lunes por la mañana (Narración)” https://www.youtube.com/watch?

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Mis experiencias

Aprendizaje esperado: Responde a por qué sucedió algo en relación con experiencias

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Yo también lo viví

Énfasis: Relaciona las historias de los cuentos con experiencias propias.

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¿Cómo lo jugamos?

Puedes jugarlos con tus hermanas o hermanos y tus amigos. 1.- El buscador tendrá que taparse los ojos con las

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De cuentos, narraciones y verduras

Énfasis : Relaciona textos que escucha leer con experiencias propias.

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Describo a mi monstruo

“Monstruario 1” https://www.youtube.com/watch?

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