Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?

¿Qué vamos a aprender?

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Nuevas palabras mágicas

reflexiona sobre las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Primero lo identifico, después lo regulo

Primero lo identifico, después lo regulo

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1,2,3 y volvemos a empezar

¿Qué vamos a aprender?

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Un mapa diferente

¿Qué vamos a aprender?

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Un mar de emociones

¿Qué vamos a aprender?

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Simplemente Gracias

analiza y valora las libertades y oportunidades que posee para desarrollarse, estudiar y ser una agente de cambio positivo

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Como pulgas saltarinas

¿Tú qué harías para resolver esta situación con lo que hemos aprendido de las emociones?

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Burbujas de jabón

¿Qué vamos a aprender?

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Un castillo enojado y el sabor de la fruta

¿Qué vamos a aprender?

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Sueña, actúa y consíguelo

toma decisiones en función de lo que le beneficia a él y a los demás, y reconoce aquellas decisiones que le perjudican.

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De tin marín, de do pingüe

Le hizo ver al cerdito qué era lo que podía hacer.

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Enojo con causa igual a solución pensada

Qué horrible situación es lo que está viviendo Adrián, por si no lo saben, la discriminación es el trato desigual hacia una

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Apariciones misteriosas

dialoga con sus compañeros para tomar decisiones conjuntas y resolver problemas que les afectan.

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En los zapatos del otro

analiza acciones que afectan o que favorecen el bienestar de niños y niñas al recibir un trato digno, cuidado y amor.

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