Resultados para: «contar-cuentos»
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· Ficha de clase
¿A quién le comparto mis datos?
Antes de responder a las preguntas lee este cuento, se trata del cuento de Paco el chato, un niño que tiene algunos problemas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Las vacunas son importantes para que todas las niñas y todos los niños estén protegidos contra diferentes enfermedades y
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Para comenzar con esta sesión lee un pequeño cuento que te permite imaginar cuál es la importancia que tiene contar con una
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
el cuento se titula precisamente: Un día en la escuela.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
Para iniciar la sesión te invito a leer el siguiente cuento, que habla de un niño que recibió un regalo y a partir de ese
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· Ficha de clase
Todos participamos
Tenemos que ponernos de acuerdo, además, a mí ni me tomaron en cuenta”.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Tal vez por eso sólo entendía unas cuantas palabras, por eso es muy importante saber distinguir tradición de costumbre, porque
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Las historias, cuentos y leyendas que despiertan tu imaginación, algún día tú también se las contarás a otras personas de
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Contar con un acta de nacimiento también te facilita ejercer tus derechos, pero si no cuentas con un acta de nacimiento no
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Siempre hay que pensar en repartir las obligaciones de un equipo tomando en cuenta: la edad, las condiciones, sus posibilidades
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Creo que si les el siguiente cuento de las historias de Juan y Sofía podrás comprenderlo.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
¿Ya te disté cuenta que el cartel tiene lindos colores y dibujos?
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
¿No te sorprende lo que me cuenta mi prima? ¿Cómo una niña puede hacer todas esas cosas?Gloria: ¿Cómo que cómo?
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Ella tiene una blusa y una falda muy bonitas
Él se parece a mí abuelito ¡Cuantas caras diferentes!
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Te cuento una situación que implica un conflicto que me contó un amigo.
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