Resultados para: «método-de-suma-y-resta»
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
dignidad, y las de otras personas.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
dignidad, y las de otras personas.
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Piensa y elabora un listado de las consecuencias positivas y negativas de cada una de las dos opciones.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
dignidad y las de otras personas.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Pijamada de las decisiones
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
que ya no sé si dejarle de hablar a David y que se quede solo, para que dejen de molestarme y que me acepten de nuevo, o
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Las libertades individuales son: Libertad de pensamiento, Libertad de opinión y de expresión, Libertad de circulación y Libertad
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Y entre abucheos de unos y risas de otros, Pablo mostró las manos vacías y Lucas enseñó el papel con la pregunta y la respuesta
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
nuestros campos, de secar nuestros ríos y de dañar nuestra piel.
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
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· Ficha de clase
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
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· Ficha de clase
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
El impacto de la discriminación en la dignidad y derechos humanos
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
A propósito de consejos, en la página 86 y 87 de su libro de texto de Formación Cívica y Ética, se encuentran algunos tipos
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