Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia de aprender en casa

indígena de Baborigame del municipio de Guadalupe y Calvo en el estado de Chihuahua, hablantes de la lengua Tepehuan Odami, como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Barquitos

Como los tangrams pueden ser de distinto color, lo importante es utilizar la figura correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis días

Como la canción, jueves a jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El diario

Para esta actividad, necesitarás elaborar un memorama de 14 tarjetas como las siguientes: Juega memorama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la vida de Juan

Al regresar, colabora en algunas labores de casa y come con su familia, le gusta hacer su tarea con sus dos hermanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hay más de… hay menos de…

la siguientes, tal y como lo has hecho en sesiones anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registramos nuestras preferencias

Vas a registrar, organizar y analizar datos en una tabla, puede ser de alguna encuesta o al contar colecciones, como la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos hay?

Como son muchos, tienes que descubrir cuantos hay de cada cosa, cuenta y registra en una tabla como la siguiente:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál prefieres?

Cuando quieres saber las preferencias de alguien, lo haces a través de preguntas, como por ejemplo, si quieres saber cuál

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Son cuentos, pero con números

Observa como el número de la página se forma con un 3 y un 9. La lección se llama “Cuentos con números”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto me falta?

El juego consiste en que coloques las tarjetas con el número hacia abajo, como si se tratara de un memorama, primero levantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las colecciones

Te invito a leer la opinión de Liliana sobre como resolvió este problema: Apóyate en ambos ejemplos para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos al cajero!

Dibuja dos tableros como los que dibujaste en la sesión anterior, pero esta vez más pequeños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la pirinola

Recuerda poner una en cada cuadro, así como en la imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

Como ya has visto en sesiones anteriores, las colecciones son un conjunto de objetos que tienen alguna relación, esto quiere

Ver contenido