Resultados para: «ahorrar»
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Ahora recordarás lo que el maestro Jorge Sánchez Palma, hablante del rarámuri del estado de Chihuahua dice qué es la lengua
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
Ahora puedes elaborar un directorio en casa con tu familia y amigos.
Cómo has visto, ¡Es muy fácil!
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Ahora para finalizar te compartimos un breve relato de Jhoanna Bolriv, que se llama “A este lado”.
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· Ficha de clase
Mi familia
¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago?
¿Ma ha’mu di ’b u i hab u di ’b u y’a?
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
grupos socialmente importantes en la región, cada uno tenía un jefe o representante y algunas veces coincidían en lo que ahora
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Ahora les contaré otro acontecimiento.
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Ahora vas a leer un poema escrito por Esteban Bartolomé Segundo Romero.
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
¿Cuántas horas duermes ahora?
Ma ya ri kjurï ri kja’a ye tronï.
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
¿Desde cuándo vivo en el lugar que ahora lo hago?
¿Cuántas personas integran mi familia?
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Ahora que ya lo sabes te propongo que investigues acerca de la diversidad lingüística y cultural del estado donde vives.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Ahora, toma papel, lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideres más importantes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Ahora lee un poema de un poeta náhuatl el maestro, Juan Hernández Hernández.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Te comento que la lengua ralámuli es una lengua nativa que nuestros ancestros la han ido conservando, y que hasta ahora hemos
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Ahora observaremos y leeremos otro ejemplo de una biografía, pero esta vez es de un personaje de la comunidad indígena de
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Chu uanikan tu lichiuinankan
Ahora identifica la modalidad en la que se realiza, ¿Habrá sido grabado o en vivo?
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