Resultados para: «sit-down_1»
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
Sin título de la serie “Ecos de la calle”.
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· Ficha de clase
La Flauta Transversal con Ernesto Diez
¿Te imaginas, si las canciones no tuvieran silencios? Serían muy rápidas e infinitas.
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· Ficha de clase
Imaginando y salpicando colores
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
El Trombón de Fernando Islas
Do, re, mi, fa, sol, la, si, do
Do, si, re, sí, mi, fa, sol
Sol, la, sol, fa, mi, si, re, si, do
Te invito a que hagas muchas
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· Ficha de clase
Fantasía de colores
, ¿Por qué se secan si los dejas destapados?, ¿Por qué tienen un olor muy fuerte?
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· Ficha de clase
Achurado: Rayitas expresivas
Ahora bien, si colocas otras líneas en sentido contrario te ayudaría a crear achurados más oscuros, es decir, si trazas otras
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· Ficha de clase
Rompiendo reglas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Ahora es momento de combinar estas dos lecturas, es decir, leer si se llaman do, re, mi, fa, sol, la o si y cuál es su valor
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· Ficha de clase
Collage preciso
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Hiperrealismo. La ilusión de una realidad
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Te invito a que puedas trazar tus propios ritmos visuales y también ponerles ritmo musical si gustas.
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
(canon a 2 entradas)
Te imaginas cómo sonaría Anita si en vez de nosotras dos fuéramos más.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Arte, arte y más arte. Capítulo II
t=1263
Del minuto 21:03 a 24:23
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
Sol, si, do, re, si, sol, si, la.
Si, si, la, sol, si, re, re, do.
Si, si, la, sol, si, re, re, do.
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