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La paz porfiriana y la centralización del poder

Brindó cargos públicos y nombró jefes políticos a diversos caudillos locales que habían destacado en las guerras de reforma

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

En el ámbito internacional tuvo éxito, uno de los principales objetivos políticos del imperio fue obtener el reconocimiento

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

Al principio, por carecer de recursos económicos y de militares profesionales, los liberales sufrieron muchas derrotas.

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Del cardenismo al presidencialismo civil

públicas, un reconocimiento de que el crecimiento económico en sí mismo no garantiza una mayor redistribución de los recursos

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El caudillismo

Fortaleció el poder del Estado mediante la subordinación de las organizaciones populares y de los distintos grupos políticos

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La Constitución de 1917

Reconocerás la postura de Venustiano Carranza y de los diferentes grupos políticos que participaron en la elaboración de

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

Además, no realizó cambios en las cúpulas militares y entre los políticos porfiristas, quienes no tardaron en darle la espalda

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El inicio del movimiento armado de 1910

Puedo con toda sinceridad decir que el servicio no ha corrompido mis ideales políticos y que creo que la democracia es el

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Panorama del periodo III

llamó el escritor Andrés Molina Enríquez persistían: pobreza, marginación y rezago, desigualdad y el deterioro de los recursos

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Panorama del periodo II

como la migración provocada por la violencia, la inestabilidad económica y social ante la constante sucesión de líderes políticos

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Panorama del periodo I

corporaciones políticas y económicas tuvieron fuertes debates, en los que se enfrentaron diversos proyectos y objetivos políticos

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Recordando el siglo XIX

Este recurso fue elaborado por Memórica, México.

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Costos sociales del progreso económico porfirista

Énfasis: explicar los costos sociales y políticos del desarrollo económico porfirista.

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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