Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

¿Te fijaste cómo se rieron de la niña que recibió el balonazo?

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Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

#page/84 “Al vivir con otras personas, te das cuenta de que puedes ayudarlos y que también recibes su apoyo de muchas maneras

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Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Recuerda que puedes apoyar, siempre y cuando la otra persona también este de acuerdo en recibir la ayuda.

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Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

las maestras y maestros organizan las actividades, hacen acuerdos y promueven el trabajo para que las niñas y los niños reciban

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

las maestras y maestros organizan las actividades, hacen acuerdos y promueven el trabajo para que las niñas y los niños reciban

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Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Recuerda que puedes apoyar, siempre y cuando la otra persona también este de acuerdo en recibir la ayuda.

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Como ser cortés

Ahora fíjate en esta imagen, ¿Qué frase crees que usará la chica en la imagen al recibir ese regalo?

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Resolvamos las dudas de Paty

Siguiente: Ana está emocionada porque recibe un estuche nuevo de sus abuelos.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Sostener los primeros dos dedos rectos para formar la letra V.

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Let’s make a fruit salad

Today we continue learning about recipes.

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Las partes de la receta

We are going to learn about recipes. ¿Vamos a aprender acerca de recetas?

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(ciclo I)

Ahora fíjate en esta imagen, ¿Qué frase crees que usará la chica en la imagen al recibir ese regalo?

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Las partes de la receta

We are going to learn about recipes. ¿Vamos a aprender acerca de recetas? ¡Qué bien! ¡Yes!

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Let’s make a fruit salad

In previous lessons we learned the names of some recipes: lemonade and healthy salad.

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Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Sostener los primeros dos dedos rectos para formar la letra V. Glue makes scissors get stuck (a win for glue).

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