Resultados para: «proyecto-creativo»
5157 resultados
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· Ficha de clase
El pensamiento social de los insurgentes
Realiza una breve recapitulación:
El proyecto de Miguel Hidalgo no se limitó a lograr la independencia de España.
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· Ficha de clase
El liberalismo español
El proyecto se vio frustrado por un golpe de Estado perpetrado por un grupo de peninsulares respaldado por la Real Audiencia
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
México.Cuando Hernán Cortés se propuso conquistar Tenochtitlan, estratégicamente viajó vía Tlaxcala con la esperanza de sacar provecho
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· Ficha de clase
La consumación de la Independencia
Cabe destacar que el proyecto social de Miguel Hidalgo y los esfuerzos legislativos de Morelos no se reflejó en el proyecto
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· Ficha de clase
Federalistas y centralistas
Énfasis: explicar las diferencias entre el proyecto de república federalista y el centralista.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Federalistas y centralistas
Énfasis: explicar las diferencias entre el proyecto de república federalista y el centralista.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma
El 16 de junio se dio la primera lectura del proyecto de Constitución, iniciando su discusión el 4 de julio.
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· Ficha de clase
Conservadores y liberales
Registra las diferencias en el proyecto de nación de cada grupo.
La generación de la Reforma.
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· Ficha de clase
El Imperio de Maximiliano de Habsburgo
Aunque duró poco tiempo, sus propuestas y proyectos forman parte de nuestra historia y merecen ser conocidos y analizados
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· Ficha de clase
La restauración de la República
Énfasis: analizar los gobiernos liberales y su proyecto nacional.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Crecimiento económico durante el Porfiriato
Los ferrocarriles fueron el proyecto modernizador más importante del Porfiriato.
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· Ficha de clase
Rebeliones rurales durante el Porfiriato
No obstante, el proyecto porfirista dejó fuera muchos sectores de la sociedad mexicana, empezando por los pueblos indígenas
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· Ficha de clase
Panorama del periodo I
Unos reivindicaban proyectos autonomistas o independentistas, otros, querían mantener a Nueva España bajo el dominio de la
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· Ficha de clase
Panorama del periodo II
En este contexto urgía crear un proyecto de gobierno sólido.
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· Ficha de clase
La Constitución de 1917
capital de la República– en donde habría de estar presente, para hacer entrega al Congreso, el 10 de diciembre, de su proyecto
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