Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es? II

hayas puesto atención, porque en las próximas clases continuarás trabajando y jugando con las fracciones, si puedes, practica

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¿Qué parte es?

hayas puesto atención, porque en las próximas clases continuarás trabajando y jugando con las fracciones, si puedes, practica

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¿Cómo eres? II

No, el de es del grupo 1 y el de sí es del grupo dos, con la práctica se va facilitando establecer la relación de las fracciones

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Más Fracciones

Nos haya servido para practicar las sumas y restas de fracciones y para aclarar dudas, si es que las tenemos.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Por lo mismo siempre trabaja las actividades en equipos, para que además de aprender, puedan ponerlo en práctica.

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¿Quién llega primero?

Este día ha sido de muchos juegos que te permiten poner en práctica lo que has aprendido.

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¿Y si necesitamos agrupar?

Por lo mismo siempre trabaja las actividades en equipos, para que además de aprender, puedan ponerlo en práctica.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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¿Quién llega primero?

Este día ha sido de muchos juegos que te permiten poner en práctica lo que has aprendido.

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Pintemos las tradiciones de colores

El cuerpo humano en la imagen artística Ve hasta el minuto 3:16.

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Juguemos a reinterpretar

una obra artística.

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Poesía tridimensional

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Observo y percibo para crear

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

Aprendizaje esperado: Compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características

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Tridimensionando en casa

Educación Artística. Cuarto grado . México, SEP, p. 12

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